martes, 21 de abril de 2009

Expresion oral en la Competencia comunicativa

Yendo de página en página, navegando, buscando información acerca de la Competencia comunicativa caí en un texto extenso muy interesante acerca de la EXPRESIÓN ORAL aplicada a dicha competencia... ¿Qué es esto? "Es una realidad bastante compleja, considerando la articulación, la organización de la expresión y del discurso, las estrategias |mentales, el contexto comunicativo, etc." y para no perder el conocimiento acerca de lo que es la Competencia comunicativa... "Es un conjunto de conocimientos y capacidades generales subyacentes al uso de la lengua que le permite a un hablante nativo saber cuándo hablar y cuándo callar, sobre qué hablar, con quién, dónde, cuándo y de qué hablar". Cada vez, se ve más el hecho de no darle bolilla, no prestarle atención, darle un descuidado total a como expresarnos para con los demás. Y también cada vez más observamos cantidad de personas que hablan como se les da la gana(por ejemplo, falta de conocimiento sobre ortografía... cuando dicen "visteS", "escuchasteS") , muy poca gente habla en forma formal y/o adecuada cuando se debe, o simplemente por el hecho de respeto hacia los demás, hoy en día la mayoría de los chicos/adolescentes son los que MENOS le prestan atención a la expresión oral cuando hablan, vos ahora los escuchas hablar y pones caras como diciendo ¿Qué idioma está hablando? tienen como una especie de "códigos" por así decirlo, que alguna persona mayor no tiene para nada de idea del habla de los más chicos(más los de hoy en día), ya que esto se empezó a implementar hace poco tiempo en ellos. Por esto mismo que cuento, estaría bueno que en instituciones, o cualquier otro lugar de aprendizaje, sea aplicada la expresión oral a la competencia comunicativa. ¿A quién no le gustaría hablar bien, en forma adecuada y seriamente y que todos nos entendamos?; de ahí mismo podemos decir que una de las formas para entendernos(en este caso con personas de otro idioma) sería tener conocimiento acerca de otras lenguas(COMPETENCIA LINGÜÍSTICA). O mismo, conocimientos que acompañan la lengua, gestos, mímicas(COMPETENCIA PARALINGÜISTICA). También conocimientos de cada individuo sobre el mundo(COMPETENCIA CULTURAL). Y por último aparecen las DETERMINACIONES PSICOLÓGICAS, se refiere a un análisis que hace una persona al fijarse como puede reaccionar la otra con cierto comentario que le hace uno... (un ejemplo: el domingo hubo un clásico Boca-River, y perdió River, sabiendo que un compañero es muy fanático del mismo y sabes que va a reaccionar mal si le haces ciertas bromas al respecto, ese "análisis" se los denomina DETERMINACIONES PSICOLÓGICAS).










Cerrando mi posteo acerca de lo visto en clase, como dije anteriormente, estaría muy bueno que la expresión oral sea aplicada a cada competencia que nosotros conocemos(ya sea en instituciones o cualquier otro lugar de aprendizaje) y así a medida que pase el tiempo las personas puedan hablar cada vez mejor y entonces nos vamos a poder entender MUCHO mejor a la hora de hablar. Y no como es ahora, que por ejemplo: si un adolescente le habla a su "abuelo" va a ver una falla grande en la comunicación ya que su abuelo tiene otro concepto de como hablar y el adolescente habla con "códigos"


Micaela Perez

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